Portée par l’Alliance Sorbonne Université, l’Initiative Europe explore l’Europe comme objet culturel et politique à travers une approche interdisciplinaire et un regard sur le temps long - de la Renaissance à nos jours. Elle s’appuie sur l’histoire, la philosophie, la littérature ou encore les langues pour analyser les constructions identitaires et les controverses autour de la notion de « civilisation » européenne depuis la découverte du Nouveau Monde. En mobilisant trois périodes clés (Renaissance, Lumières, époque contemporaine), l’initiative ambitionne de renouveler la recherche sur l’Europe tout en favorisant la coopération entre disciplines et la circulation des savoirs à l’échelle internationale.

• Structuration d’une communauté interdisciplinaire : l’Initiative fédère historiens, philosophes, littéraires et spécialistes de civilisations européennes autour de séminaires, colloques et projets collectifs.
• Accompagnement à l’internationalisation : elle s’appuie sur des partenariats stratégiques (Alliance 4EU+, Centre parisien de l’Université de Chicago) pour européaniser et développer des projets de recherche conjoints.
• Aide à la diffusion et valorisation de la recherche : l’initiative vise à accompagner les chercheurs dans les actions de diffusion et valorisation de la recherche. 
• Encouragement au montage de projets collectifs français (ANR) ou européens (ERC)

Face à la dispersion des recherches sur l’Europe au sein de Sorbonne Université, l’Initiative Europe vise à fédérer les forces vives de la Faculté des Lettres dans un projet résolument interdisciplinaire. Contrairement aux centres existants qui se concentrent principalement sur les sciences politiques et juridiques, cette initiative fait le pari du temps long et de la culture européenne, en croisant histoire, philosophie, littérature, langues, arts et civilisation.
Elle ambitionne de renouveler l’étude de l’identité et de la construction européennes — de la Renaissance à aujourd’hui — tout en relevant le défi de l’interdisciplinarité à travers des séminaires communs et des critères d’évaluation partagés entre disciplines.